为激发青少年对于美术设计的兴趣与热情，通过学习和使用多媒体技术，体验和掌握艺术探究的过程培养他们的科学素养和艺术素养，长丰县图书馆于2月26日在二楼创客空间开展了“少年创客营第1期：平面设计（一）”文化惠民活动。
活动开始，老师简单介绍课程安排计划，一起讨论课程中的学习方法和PS软件的用途。课程中，老师一直用易于理解的语言循序渐进地介绍每个知识板块，读者也认真听讲，积极回应。实际操作期间，读者个个兴致盎然，认真记录相关操作步骤，完成老师布置的作业，遇到问题，老师也及时讲解和帮助。读者们对课程的热情和对知识的兴趣是给予老师最大肯定。
少年创客营针对有意向学习艺术与设计专业的读者，以培养基础审美、锻炼思考与动手能力、增强对艺术专业的提早认知为目的，打好艺术基础，为青少年的艺术之路指引方向。(庞凡、伍二丽）
|
